Mehrsprachigkeitsfördernde Module für den Fremdsprachenunterricht (MEMO) – Beispiele für einen sprachen- und kulturensensiblen Anfangsunterricht Französisch Erasmus Project

Project Title

Mehrsprachigkeitsfördernde Module für den Fremdsprachenunterricht (MEMO) – Beispiele für einen sprachen- und kulturensensiblen Anfangsunterricht Französisch

Project Key Action

This project related with these key action: Partnerships for cooperation and exchanges of practices

Project Action Type

This project related with this action type : Cooperation partnerships in school education

Project Call Year

This project’s Call Year is 2021

Project Topics

This project is related with these Project Topics: New learning and teaching methods and approaches; Teaching and learning of foreign languages; Pedagogy and didactics

Project Summary

Project summary will be added as soon as possible

EU Grant (Eur)

Funding of the project from EU: 322190 Eur

Project Coordinator

REGIERUNG DES FURSTENTUMS LIECHTENSTEIN & Country: LI

Project Partners

• UNIVERSITAET ROSTOCK
• UNIVERSITAET LEIPZIG
• UNIVERSITAET INNSBRUCK
• UNIVERSITAET GRAZ
• Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe Innsbruck
• Marion Dönhoff Gymnasium