A Call from Schools ‘For the Less Destruction Let’s Reduce the Consumption’ Erasmus Project

Project Title

A Call from Schools ‘For the Less Destruction Let’s Reduce the Consumption’

Project Key Action

This project related with these key action: Cooperation for innovation and the exchange of good practices

Project Action Type

This project related with this action type : Strategic Partnerships for Schools Only

Project Call Year

This project’s Call Year is 2016

Project Topics

This project is related with these Project Topics: Energy and resources; Environment and climate change; International cooperation, international relations, development cooperation

Project Summary

Yenilenebilir enerji kaynakları ,tasarruf ve geri dönüşüm konularını kapsayan Erasmus+Okul Ortaklığı projemiz 01.10.2016 tarihinde başladı. Projemiz birisi Türkiye den olmak üzere 7 ortaklı bir projedir. Meram Mehmet Münevver Kurban Anadolu Lisesi koordinatörlüğünde yürütülen projenin ortakları ; Türkiye den Yüksel Bahadır Alaylı Bilim ve Sanat Merkezi,Yunanistan ve Romanya dan Mesleki ve Teknik lise ile İspanya,İtalya ve Litvanya dan genel liselerden oluşmaktadır.Proje çalışmaları kapsamında ortak okullarımızda yenilenebilir enerji kaynakları güneş,rüzgar ve su enerjisi konularında çalışmalar yürütülmüştür. Okullarımızda yine proje kapsamında elektrik, su ve kağıt tasarrufu çalışmaları etkin bir şekilde uygulanmıştır. Atıkların kaynağından ayrıştırılması ve geri dönüşüm çalışmaları yürütülmüş ve bu kapsamda atıklar kağıt,plastik,cam ve metal olarak ayrıştırılarak toplanmış ve geri dönüşüm kültürü okullarımızda yerleştirilmeye çalışılmıştır.Yukarıda bahsedilen çalışmalar aşağıda sıralanan etkinliklerle gerçekleştirilmiştir.
1-Projenin okullarda öğretmen,öğrenci ve personele tanıtılması; Proje okulumuz öğretmen, öğrenci ve personeli ile velilerine tanıtılmıştır.
2-Proje köşesinin oluşturulması ve güncellenmesi; Proje köşesi her toplantı ve öğrenme etkinliği sonrası güncellenmiştir.
3-Proje poster, broşür ve logosunun hazırlanması; Hazırlanan ürünler projemizin her türlü faaliyetinde kullanılmıştır.
4-Proje web sitesinin oluşturulması; Yapılan proje faaliyetleri proje web sitesinde duyurulmuştur.
5-Projenin ve proje faaliyetlerinin sosyal medyada ve yerel basında duyurulması;Proje çalışmalarımız ortak okulların yerel medyaları başta olmak üzere face book,eba,okul web stesi vb.sosyal medyada duyurulmuştur.
6-Geri dönüşüm kağıt yapma etkinliği;Yapılan etkinlikten elde edilen kağıtlarlan yeni yıl kartları hazırlanmıştır.
7-Okullarda sensörlü led lambaların kullanın; Okulumuzda bulunan standart florasan lambalar led lambalarla değiştirilmiştir.
8-Zaman ayarlı muslukların kullanımı; Okul lavabolarında bulunan musluklar zaman ayarlı musluklarla değiştirilmiştir.
9-Okullarda geri dönüşüm malzemelerden yapılan saman kağıtların kullanımı; Resmi yazışmalar dışında okulumuzda saman kağıt kullanılmıştır.
10-Güneş ve rüzgar enerjisi alanında faaliyet gösteren tesislerin ziyareti; Bölgemizde bulunan tesisler ziyaret edilerek yenilenebilir enerji kaynakları tanıtılmıştır.
11-Model güneş enerjisi panelinin yapılarak proje model evinin aydınlatmasının bu panellerle yapılması; Proje model evi yapılmış ve aydınlatması güneş enerjisi ile yapılmıştır.
12-Geri dönüşüm alanında faaliyet gösteren tesislerin ziyareti; Geri dönüşüm tesisi ziyaret edilmiş ve kağıt, plastik, cam ve metal geri dönüşümü öğrencilere anlatılmıştır.
13-Ağaç dikme etkinlikleri; Her toplantı esnasında ağaç dikme etkinlikleri gerçekleştirilmiştir.
14-Projenin diğer okullar ile farklı kurum ve kuruluşlarda tanıtılması; Bögemizde bulunan okullara proje tanıtımları yapılmıştır.
15-Uluslar arası proje toplantılarının yapılması;Döry adet uluslar arası proje toplantısı gerçekleştirilmiştir.
16-Proje öğrenme etkinliklerinin yapılması; İki adet proje öğrenme etkinliği gerçekleştirilmiştir.
17-Proje faaliyetlerinin okul web siteleri, proje web sitesi ve eba başta olmak üzere ortak okulların yeren basınlarında duyurulması
18-Her altı ayda bir tüm ortaklar tarafından proje dergilerinin hazırlanması; Üç adet proje dergisi hazırlanmıştır.
19-Proje final dergisinin hazırlanması; Proje final gergisi tüm ortak okulların katılımı ile hazırlanmıştır.
20-Proje final sergisinin gerçekleştirilmesi; Halka açık bir merkezde proje final sergisi düzenlenmiştir.
21-Europass hareketlilik belgesi düzenleme; Her öğrenme etkinliğinin ardında öğrenciler Euro pass Hareketlilik Belgesi düzenlenmiştir.

Proje faaliyetlerine ve proje toplantı ve öğrenme etkinliklerine katılan öğrenci, öğretmen ve personelimiz başta İngilizce dil becerileri olmak üzere bilgisayar ve tasarım becerilerini geliştirme fırsatı bulmuşlardır.Okullarımızda,öğrenci ve öğretmenlerimiz sosyal hayatlarında; proje sayesinde geniş kapsamlı bir tasarruf ve geri dönüşüm çalışması gerçekleştirmişlerdir.Bu kapsamda uygulanan tedbirler uzun yıllar devam edecektir.Proje kapsamında dikilen ağaçlar uzun yıllar bulundukları çevrenin yeşillik ve temizlik olgusuna katkı sağlayacaklardır. Öğrenci ve öğretmenlerimiz hem farklı kültürleri yakından tanıma şansı yakalamışlar hem de gittikleri ülkelerde Türkiye ve Türk kültürünü en iyi şekilde tanıtma ve temsil etme imkanı bulmuşlardır.

EU Grant (Eur)

Funding of the project from EU: 146570 Eur

Project Coordinator

MEHMET MUNEVVER KURBAN ANADULU LISESI & Country: TR

Project Partners

• Liceul Tehnologic “Traian Vuia”
• YUKSEL BAHADIR ALAYLI BILIM VE SANAT MERKEZI
• Kelmes Aukuro pagrindine mokykla
• 1o EPAL KARDITSAS
• IES DA POBRA DO CARAMIÑAL
• ISTITUTO DI ISTRUZIONESUPERIORE L. PILLA