My Ways Away Erasmus Project

Project Title

My Ways Away

Project Key Action

This project related with these key action: Cooperation for innovation and the exchange of good practices

Project Action Type

This project related with this action type : School Exchange Partnerships

Project Call Year

This project’s Call Year is 2020

Project Topics

This project is related with these Project Topics: Intercultural/intergenerational education and (lifelong)learning; Creativity and culture; EU Citizenship, EU awareness and Democracy

Project Summary

Le projet franco -grec “My ways away”, en langue française et anglaise se déroulera sur deux années consécutives. Il mettra en relation, les élèves des établissements du lycée professionnel Charles Mongrand (Port de Bouc, France) et du lycée Epaggelmatiko Lykeio Evosmou de Thessalonique (Grèce) Issus de différentes filières, ils travailleront de manière transversale, en incluant l’enseignement professionnel et général.
Les principaux objectifs de ce projet sont d’une part, découvrir la richesse d’une culture commune européenne par l’étude de trois figures féminines mythologiques (Iphigénie, la sacrifiée, Pénélope la fidèle et Atalante l’aventurière), toutes trois en lien avec la mer ; d’autre part recueillir des témoignages d’exilés grecs (en France) ou de familles grecques, dont les membres sont partis en France (en Grèce) et ce pour tenter de comprendre l’évolution sociétale d’une ville comme Port de Bouc.
Les moyens mis en oeuvre pour concrétiser ce projet, seront :
– La réalisation d’une fiction, à partir des trois héroïnes mythologiques citées plus haut, qui mettra à contribution l’ensemble des spécialités des établissements engagés
-L’organisation de la probable venue du célèbre réalisateur franco-grec Costa Gavras, dans une de nos salles partenaires
– Des interventions, des visites par le truchement de notre lycée partenaire grec, à l’institut français autour d’un film qui incarnerait “l’image de la France” (après un travail approfondi de la part des deux établissements engagés dans le projet)
Les élèves auront renoué avec l’Histoire de leur propre famille et par la découverte d’autres habitudes, coutumes, nous espérons qu’ils seront en capacité de devenir des citoyens européens et d’élargir leurs horizons culturels qui leur permettront d’appréhender le monde qui les entoure et d’acquérir ainsi une plus grande mobilité

The Franco-Greek project “My ways away”, in French and English, will take place over two consecutive years. It will put in contact, the students of the establishments of the Charles Mongrand professional high school (Port of Bouc, France) and the Epaggelmatiko Lykeio Evosmou high school of Thessaloniki (Greece) From different fields, they will work in a transversal way, including professional education and general.
The main objectives of this project are on the one hand, to discover the richness of a common European culture by the study of three mythological female figures (Iphigenia, the sacrificed, Penelope the faithful and Atalanta the adventurer), all three in connection with the sea; on the other hand collect testimonies from Greek exiles (in France) or from Greek families, whose members left for France (in Greece) and this in an attempt to understand the societal evolution of a city like Port de Bouc.
The means used to make this project a reality will be:
– The production of a fiction, from the three mythological heroines mentioned above, which will draw on all the specialties of the establishments involved
-The organization of the likely arrival of the famous Franco-Greek director Costa Gavras, in one of our partner rooms
– Interventions, visits through our Greek partner high school, and at the French Institute around a film that would embody “the image of France” (after extensive work on the part of the two establishments involved in the project)
The students will have reconnected with the history of their own family and by discovering other habits, customs, we hope that they will be able to become European citizens and broaden their cultural horizons which will allow them to understand the world around them and thereby gain greater mobility

EU Grant (Eur)

Funding of the project from EU: 40740 Eur

Project Coordinator

LYCEE PROFESSIONNEL CHARLES MONGRAND & Country: FR

Project Partners

• 2o Epaggelmatiko Lykeio Evosmou