Our planet first Erasmus Project
General information for the Our planet first Erasmus Project
Project Title
Our planet first
Project Key Action
This project related with these key action: Cooperation for innovation and the exchange of good practices
Project Action Type
This project related with this action type : School Exchange Partnerships
Project Call Year
This project’s Call Year is 2020
Project Topics
This project is related with these Project Topics: Social/environmental responsibility of educational institutions; Environment and climate change
Project Summary
In Zeiten zunehmend drängender Notwendigkeit, dem fortschreitenden Klimawandel entgegenzuwirken soll das Projekt „Our planet first“ Schülerinnen und Schülern der beteiligten Partnerschulen aus Deutschland, Frankreich und Spanien, Möglichkeiten eröffnen, einen aktiven Beitrag zur Erhaltung der Umwelt zu leisten und zum schonenden Umgang mit Ressourcen angeleitet zu werden.
Da es sich um eine globale Problematik handelt, bietet sich ein internationaler Ansatz geradezu an. Außerdem haben Bewegungen wie „Fridays for Future“, in den letzten Jahren ein überaus großes Interesse und Engagement erfahren, insbesondere bei Jugendlichen. Das Projekt greift dieses Engagement auf und stellt es in einen europäischen Kontext.
Hierbei sollen die teilnehmenden Schülerinnen und Schülern einerseits voneinander lernen, wie z.B. der eigene ökologische Fußabdruck verringert werden kann, bzw. wie nachhaltiges Leben und Handeln in verschieden Bereichen sowohl des schulischen als auch des außerschulischen Alltags gestaltet und gefördert werden kann.
Hierzu werden sie in trinationalen Kleingruppen persönliche Challenges zu Themen wie Energiesparen, Datensparen, Klimafasten, nachhaltiges Reisen und Konsum wählen und zwischen den Mobilitäten gemeinsm durchführen und evaluieren. Dadurch wird eine kontinuierliche gemeinsame Arbeit in Kleingruppen über die gesamte Projektdauer von 2 Jahren gewährleistet, bei der gemeinsam neue Strategien und Ansätze für eine insgesamt nachhaltigere Lebensführung entwickelt werden. Hierbei soll eTwinning intensiv als Kommunikationsplattform genutzt werden. Während der Mobilitäten werden themenbezogene Exkursionen, z.B. auf deutscher Seite ins rheinische Braunkohlerevier und zu regionalen Windparkbetreibern durchgeführt. In Frankreich sollen Meeresschutzprojekte an der nahe gelegenen Küste besucht werden, in Spanien werden unter anderem eine lokale Recyclinganlage, sowie Initiativen zur nachhaltigen Bildung und Entwicklung auf der Ebene der lokalen Verwaltung besichtigt.
Die einzelnen Partnerschulen setzen sich gemäß ihrer regionalen Gegebenheiten folgende thematische Schwerpunkte:
Die deutsche Schule fokussiert sich passend zu ihrer räumlichen Nähe zum rheinischen Braunkohlerevier auf das Thema Energiegewinnung. Der zweite Schwerpunkt der Ernährung knüpft an eine lange Ganztagstradition mit eigenem Ernährungslehrebereich an und soll im Verlauf des Projektes in eine nachhaltige Richtung weiterentwickelt werden.
Die französische Partnerschule, in direkter geografischer Nähe zum Ärmelkanal gelegen, wird sich dem Themenschwerpunkt Meeresverschmutzung bzw. Schutz der Meere widmen und durch entsprechende Projekte das Siegel der Eco-school anstreben.
Die spanische Schule, mit ihrem großen Erfahrungsspektrum im Bereich nachhaltige Entwicklung will das eigene Schulprogramm durch den Schwerpunkt Müllvermeidung, Re- und Upcycling ergänzen und erweitern.
Eine Wirkung über die Gruppe der Projektteilnehmer hinaus soll insbesondere durch die Erstellung einer gemeinsamen Projekt-Website erzielt werden, auf der im Project entwickelte Unterrichtsmaterialien zur Verfügung gestellt werden, die von möglichst vielen genutzt werden kann.
Daher sollen zusätzlich zu inhaltlichen auch fremdsprachliche Arbeitsmaterialien erstellt werden, um auch hier eine möglichst internationale Wirksamkeit in den Schulgemeinschaften der beteiligten Schulen zu erreichen.
EU Grant (Eur)
Funding of the project from EU: 75798 Eur
Project Coordinator
Heinrich-Böll-Gymnasium Troisdorf & Country: DE
Project Partners
- collège du Houtland
- Pedro de Axular Cooperativa

